どんな気づきがありますか？
2026.03.23
みなさまこんにちは
一緒につくるコトで生涯続く仲間となる
高性能住宅の輪
09-KATOです
「かしこさの階段」
AIに聞いてみると
「知恵や学びの過程を階段に例えたもので
子供たちが成長するためには
新しい挑戦を続ける必要があることを
示している
これは単に、知識を持つことではなく
学び続ける姿勢が重要であるということを
強調しています」
と出てきました
これを見て
みなさんは何か気づきはありましたか？
ふつうセミナーとかに行くと
知る→わかる→行う→できる→分かち合う
学ぶことのステップは
このように解釈します
「わかる」と「できる」の間には
他のステップとは大きく違う段差があるというのは
比較的気づきやすいのだと思いますが
ボクが一番これすごいな
と思ったのは
わかる→できる→説明できる→伝えられる
→伝えられる×人数
この前に
「やってみる」がきているところで
「やろうとしない」と「やってみる」
の間にも大きなハードルがあるのではないか？
というところでした
もう一つは
「はなれる にげだす」
の左側に
もう一つの階段を生み出すという
「違う挑戦」があってもいいんじゃないか？
という解釈です
先日社内会議で外部の方に講義頂いた
資料の中にあった
「かしこさの階段」だったのですが
一瞬だったのしか使われなかったのですが
気になっていたんですよね
